Шановні колеги!
На зміну напруженому і складному навчальному року прийшло довгоочікуване літо. Щиро бажаю вам приємного і насиченого відпочинку, аби літні теплі враження розмалювали яскравими барвами і прийдешній навчальний рік.
Літній період в діяльності практичного психолога є менш структурованим і завантаженим нагальними питаннями. Однак і цей період має свої завдання. Зокрема, первинними є організація роботи на наступний навчальний рік та профілактично-просвітницька робота з батьками.
Тож у червневому числі журналу насамперед пропонуємо публікації, які допоможуть вам організувати роботу з педагогами, врахувавши індивідуальні особливості кожного з них. А також це число містить публікації, у яких розглянуто цікаві питання виховання дошкільників у сім’ї і не лише. Окрім цього, продовжуємо ознайомлювати вас із досвідом колег щодо організації адаптаційного періоду для новачка, аби максимально полегшити для дитини цей складний період в її житті.
З повагою
головний редактор Тетяна Гурковська
Детальніше про зміст квітневого числа журналу «Практичний психолог: Дитячий садок» читайте на порталі освітян України «Педрада».
Немає коментарів:
Дописати коментар