Психологічний супровід дитини та сім’ї у стресовій ситуації

Шановні колеги!

Нагадуємо, що за тиждень відбудеться безоплатний вебінар на тему: «Психологічний супровід дитини та сім’ї у стресовій ситуації»

Дата проведення: 8 червня 2016 року о 13:30.

Лектор: Ольга БАЙЄР — завідувач кафедри дошкільної освіти комунального закладу «Запорізький обласний інститут післядипломної педагогічної освіти», кандидат психологічних наук, доцент

Питання, що обговорюватимуться:

• особливості переживання стресогенних подій дітьми різного віку;
• специфіку роботи з сім’єю, що зазнала впливу стресогенних подій;
• правила в роботі практичного психолога щодо надання психологічної допомоги дітям.

Докладніше на порталі освітян України "Педрада".

Виплата допомоги на оздоровлення

Право педагогічних та науково-педагогічних працівників на виплату допомоги на оздоровлення гарантовано державою

Згідно з ч. 1 ст. 57 Закону України «Про освіту» держава гарантує виплату педагогічним і науково-педагогічним працівникам допомоги на оздоровлення у розмірі місячного посадового окладу (ставки заробітної плати) при наданні щорічної відпустки.

Постановою Кабінету Міністрів України від 31.01.2001 р. № 78 «Про реалізацію окремих положень частини першої статті 57 Закону України «Про освіту», частини першої статті 25 Закону України «Про загальну середню освіту», частини другої статті 18 та частини першої статті 22 Закону України «Про позашкільну освіту» запроваджено починаючи з 1 січня 2001 року виплату допомоги на оздоровлення.

Посатать дня — Леонід Венгер

26 травня виповнюється 91 рік з дня народження вітчизняного психолога, Леоніда Венгера.

Венгер Леонід Абрамович (1925-1992) -видатний дитячий психолог зі світовим ім'ям. Все наукове життя Леоніда Абрамовича було присвячено вивченню психологічних проблем в галузі сприймання, пізнавальних здібностей, діагностики розумового розвитку.

Наукова біографія Леоніда Абрамовича почалася ще в студентські роки під керівництвом Олександра Васильовича Запорожця. Більшу частину всіх наукових робіт А.В. Венгер виконав в Інституті дошкільного виховання АПН СРСР, де з 1968 р він очолював лабораторію психології дітей дошкільного віку.

Л.А. Венгером була розроблена теорія розвитку сприймання дитини («Восприятие и обучение», 1969), яка стала основою для проведення циклу досліджень сенсорних здібностей («Генезис сенсорных способностей», 1976) і розробки цілісної системи сенсорного виховання дітей («Дидактические игри и упражнения по сенсорному воспитанию дошкольников», 1973;« Воспитание сенсорной культуры робенка»,1988).

В кінці 60-х рр. під керівництвом Л.А. Венгера почалося вивчення питань діагностики розумового розвитку дітей. Результати цієї роботи, представлені в збірнику «Диагностика умственного развития ребенка» (1978), стали принципово новим словом у вивченні цієї проблеми. Теорія розвитку здібностей стала природною основою для вивчення проблеми розумової обдарованості в дошкільному дитинстві, якій Л.А. Венгер займався в останні роки життя.

Леонід Абрамович був не тільки вченим-дослідником, а й творцем цілої наукової школи.

20 травня — Всеукраїнський день науки. Вітаємо!

День науки відзначається в Україні щорічно у третю суботу травня.

Професійне свято працівників науки встановлений указом президента Леоніда Кучми в 1997 році на підтримку ініціативи відомих вчених та наукових установ.

Влітку відбудеться Всеукраїнський освітній форум працівників дошкільної освіти «Простір GROW UP»

15-17 червня 2016 року відбудеться Всеукраїнський освітній форум працівників дошкільної освіти «Простір GROW UP».

Захід проводитиме МОН України за ініціативою ВГО «Асоціація працівників дошкільної освіти» і кафедри дошкільної освіти Інституту соціально-педагогічної та корекційної освіти Бердянського державного педагогічного університету .

Метою заходу є сприяння професійному навчанню, обміну досвідом, забезпечення співпраці науковців і практиків з різних регіонів України.

Літня школа для дорослих — 2016

Цьогоріч з 13 по 17 червня освітяни матимуть змогу долучитися до Всеукраїнського проблемного науково-практичного семінару «Світ дитинства: збереження дитячої субкультури та якість освіти», який проходитиме у Запоріжжі. 

Організатори: кафедра дошкільної освіти КЗ «Запорізький обласний інститут післядипломної педагогічної освіти» спільно з МОН України, Інститутом модернізації змісту освіти, Департаментом освіти і науки Запорізької ОДА, ВГО «Асоціація працівників дошкільної освіти».

Методичні рекомендації щодо опитування дітей. Читайте онлайн

Методичні рекомендації щодо опитування дітей, що стали свідками та/або жертвами насильства, а також вчинили насильство

У посібнику представлено методичні рекомендації щодо опитування дітей, що стали свідками та/або жертвами насильства, а також вчинили насильство, відповідно до Конвенції Ради Європи про захист дітей від сексуальної експлуатації та сексуального насильства (Лансаротська конвенція) та Керівних принципів Комітету міністрів Ради Європи щодо правосуддя, дружнього до дітей. 

Засідання координаційної ради ВГО АПДО у місті Суми

12-13 травня 2016 року на базі Сумського дошкільного навчального закладу (центру розвитку дитини) № 18 «Зірниця» Сумської міської ради проведено засідання Координаційної ради Всеукраїнської громадської організації «Асоціація працівників дошкільної освіти».

Зустрічайте травневе число журналу

Шановні колеги.

Травневе число журналу має деякі зміни. Відтепер слово головного редактора це маленька стаття, що висвітлює його погляди, ставлення, думки тощо до певного питання.

Оскільки травневе число висвітлює питання планування роботи практичного психолога дитячого садка, тож я дозволила собі порозмірковувати над тим скільки завдань на рік доцільно запланувати.

Зі свого досвіду знаю як практичні психологи планують і дванадцять завдань і вісім. Проте виникає цілком логічне запитання, а коли те все виконувати? Тож аби не виправдовуватися за невиконані заплановані завдання браком часу запрошую переглянути мою точку зору.

Отже,

Запрошуємо до участі

Шановні колеги, зверніть увагу!

27 травня 2016 року у м. Києві відбудеться

ВСЕУКРАЇНСЬКА НАУКОВО-ПРАКТИЧНА КОНФЕРЕНЦІЯ 

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНИЙ СУПРОВІД ФАХОВОЇ ПІДГОТОВКИ ТА ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ В УМОВАХ ТРАНСФОРМАЦІЇ ОСВІТИ

Організатори конференції:

• НАЦІОНАЛЬНА АКАДЕМІЯ ПЕДАГОГІЧНИХ НАУК УКРАЇНИ
• ДВНЗ «УНІВЕРСИТЕТ МЕНЕДЖМЕНТУ ОСВІТИ»
• ІНСТИТУТ ПСИХОЛОГІЇ імені Г. С. КОСТЮКА

Юбилейный год. Лилиан Роттер.

5 мая исполняется 120 лет со дня рождения Лилиан Роттер (Lillián Rotter), венгерского психоаналитика (1896-1981)

Лилиан Роттер получила медицинское образование в Будапеште.

Психоаналитическую подготовку начала в 1920 года . В 1930 стала членом Венгерского психоаналитического общества.

Основные работы - в области сексуальности женщины и отношений мать-ребенок.
Во время II мировой войны была арестована и интернирована в гетто. После войны продолжала вести семинар по детскому психоанализу и занималась вопросами психогигиены.

Психологічний супровід дитини та сім’ї у стресовій ситуації

Шановні колеги!

Тематичний напрям «МЦФЕР: Освіта» запрошує передплатників взяти участь у безплатному вебінарі.

Тема:«Психологічний супровід дитини та сім’ї у стресовій ситуації»

Дата проведення: 8 червня 2016 року о 13:30.

Лектор: Ольга БАЙЄР — завідувач кафедри дошкільної освіти комунального закладу «Запорізький обласний інститут післядипломної педагогічної освіти», кандидат психологічних наук, доцент